El libro de Fundamentos Jurídicos de la Educación se ha desarrollado con el propósito de ofrecer conocimiento sólido en torno a las leyes educativas a todas aquellas personas involucradas en el ámbito de la educación. Explica en forma clara y concisa los principios más complejos del derecho a la educación y ofrece un equilibrio óptimo de las leyes, jurisprudencia y doctrinas jurídicas relativas a esta materia. Presenta situaciones que suelen darse en el escenario educativo acompañadas de las leyes aplicables y resúmenes de las interpretaciones jurisprudenciales que han surgido de los casos presentados ante los diversos foros que han intervenido.
La idea es que las personas a cargo del funcionamiento de los sistemas educativos tengan una herramienta de aprendizaje de la más alta calidad. Constituye una referencia invaluable para el uso diario en su práctica. Es una fuente precisa y confiable a la cual acudir ante la toma de decisiones inmediatas que se les presentan y así evitar las consecuencias de violaciones a los derechos de los involucrados. El libro proporciona resúmenes de casos significativos de los tribunales en los que se puede ver la aplicación de los principios jurídicos estudiados a situaciones prácticas de lo que acontece en los diversos escenarios educativos. Todo maestro, director, gerente o administrador que se desempeña en alguna función en el ámbito educativo debe tener una copia de este valioso recurso a su alcance.
Estudió sus grados elementales y secundarios en las escuelas públicas de Cabo Rojo.
Obtuvo un Bachillerato en Sociología (BA) con concentración mayor en Trabajo Social y concentraciones menores en sicología y en educación, en la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Obtuvo una Maestría en Ciencias de la Información (MLS) en la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras; una Maestría en Administración y Supervisión Escolar (MAE) en la Universidad Interamericana de Puerto Rico en San Germán. Un Juris Doctor (JD) en la Facultad de Derecho de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y un Doctorado en Filosofía (PhD) con especialidad en Administración y Gerencia en el Instituto de Estudios Graduados de la Walden University en Minnesota.
Su investigación para la disertación doctoral giró en torno a la satisfacción y compromiso laboral de empleados cuyo patrono ofrece servicios de cuidado a niños en el lugar de trabajo.